Κύτταρα – καθρέφτες (mirror cells) και μάθηση
Τα κύτταρα-καθρέφτες αποτελούν βασική προϋπόθεση για κάθε είδους μάθηση αλλά κυρίως για την κινητική έκφραση της ομιλίας.
Τα κύτταρα-καθρέφτες αποτελούν βασική προϋπόθεση για κάθε είδους μάθηση αλλά κυρίως για την κινητική έκφραση της ομιλίας.
Οι κινητικές διαταραχές μπορεί να είναι αποτέλεσμα μιας «τμηματικής» εγκεφαλικής δυσλειτουργίας
Οι υπερκινησίες είναι οπωσδήποτε μια κινητική εξέλιξη, η οποία πηγάζει από μια δυσλειτουργία του κεντρικού νευρικού συστήματος
Κατά την εξέταση ασθενών με κινητικές διαταραχές στη Βιονευρολογική, με την ανάλυση των κινήσεων και ταυτόχρονα με τη νευροφυσιολογική καταγραφή εγκεφαλικής λειτουργίας παρατηρούμε ότι υπάρχει μια πολύ στενή σχέση μεταξύ της κινητικής έκφρασης κάποιας δραστηριότητας και της ψυχικής «διάρθρωσης» του ατόμου
Ο εγκέφαλος από την ώρα της δημιουργίας του αρχίζει και «μαθαίνει» ορισμένα πλάνα κινήσεων
Το 1861 παρακολουθούσε ο Μπρόκα συνεχώς έναν ασθενή που επί μήνες ενώ καταλάβαινε τα πάντα απαντούσε με λέξεις που τελείωναν σε «Ταν»
Το μεγάλο πρόβλημα σε γλωσσικές δυσλειτουργίες νευρολογικής αιτιολογίας είναι να εντοπισθεί η προέλευσή τους