Η καταγραφή στην άμεση μνήμη
Η άμεση μνήμη είναι η εγκεφαλική ικανότητα καταγραφής ενός γεγονότος ακαριαία.
Η άμεση μνήμη είναι η εγκεφαλική ικανότητα καταγραφής ενός γεγονότος ακαριαία.
Άμεση μνήμη είναι η αποτύπωση γεγονότων της στιγμής με την οξυδέρκεια που διαθέτει ο καθένας
Ως ηχολαλία, σύμπτωμα του αυτισμού, χαρακτηρίζεται η παραγωγή των προτάσεων και η επανάληψη τους που ακολουθούν την εκφορά του λόγου.
Η θέληση και η μνήμη είναι δυο «δραστηριότητες» ταυτόχρονα κατευθυνόμενες από «υψηλές» εγκεφαλικές λειτουργίες, οι οποίες όμως έχουν μια άμεση σύνδεση με την κίνηση
Υπάρχει μια σειρά εξετάσεων προκειμένου ο γιατρός να έχει μια σαφή και γρήγορη γνώση της μνημιακής κατάστασης του ασθενούς
Η εμπειρία μας εδώ στη Βιονευρολογική έχει δείξει ότι η μνήμη μας είναι ο κεντρικός μοχλός, σε ότι αφορά τη συμπεριφορά μας
Η λειτουργία της μνήμης στον εγκέφαλο θα μπορούσε να παρομοιαστεί με ένα νοητικό ταξίδι στο παρελθόν, όπου συνδυάζει σκέψεις και βιώματα του ανθρώπου, απελευθερωμένα από χρονικούς περιορισμούς και χώρους
Οι διαταραχές της μνήμης είναι ένα από τα πρώτα συμπτώματα που παρουσιάζονται κατά τη χρόνια λήψη υπνωτικών
Είναι ένα πολύ χαρακτηριστικό «δίπολο» η εμφάνιση διπλωπίας με ταυτόχρονα απώλεια μνήμης και παρουσία σύγχυσης σε ανθρώπους που έχουν προβλήματα με τη βασική αρτηρία
Στη Βιονευρολογική, έχουμε διαπιστώσει πολλές φορές σε ασθενείς με διαταραχές της μνήμης πως διάφοροι τρόποι της σκέψης, σε άμεση σχέση με τη μνήμη, επηρεάζουν τον τρόπο που αισθανόμαστε τον κόσμο και συμπεριφερόμαστε μέσα σε αυτόν
Στις κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις, όπως έχουμε δει στη Βιονευρολογική, έχουμε άμεσο επηρεασμό της μνημονικής διαδικασίας.
Με την έννοια παλιά μνήμη χαρακτηρίζονται όλες οι αναμνήσεις του παρελθόντος κάθε ατόμου.
Ποτέ δεν πρέπει να αποφεύγουμε την εξέταση της μνήμης με επιμέλεια, ιδιαίτερα όταν έχει προηγηθεί ένα εγκεφαλικό τραύμα ή κάκωση.
Εκτεταμένες έρευνες που έχουμε κάνει στις κινητικές διαταραχές, ιδιαίτερα στα παιδιά στη Βιονευρολογική, έδειξαν ότι η παρεγκεφαλίδα έχει ένα ουσιαστικό ρόλο, σε ότι αφορά την διαδικασία μάθησης κινητικών πληροφοριών
Μία μικτή συμπτωματολογία περιοδικών κενών μνήμης και συσπάσεων προσωπικών μυών με ταυτόχρονη δυσχέρεια λόγου είναι ένα τρίπτυχο που υποδεικνύει τις περισσότερες φορές μία επιληπτική προδιάθεση και μία απαρχή μίας ανοϊκής εξέλιξης.
Κυρίως στις προχωρημένες ηλικίες παρουσιάζονται ξαφνικά δυσκολίες λόγου με ταυτόχρονη αδυναμία συντονισμού κινήσεων για την εκτέλεση απλών εργασιακών πράξεων.
Οι κινήσεις των άλλων που βλέπει το άτομο γίνονται αντιληπτές από συγκεκριμένο σημείο του εγκεφάλου και από συγκεκριμένα κύτταρα.
Το να καταλαβαίνεις τον πόνο ενός τρίτου αποτελεί οπωσδήποτε ένδειξη μιας αναγνώρισης κάποιας λειτουργίας, μιας εγκεφαλικής λειτουργίας της γρήγορης αντίληψης κάποιας κατάστασης
Οι γνωστικές διαταραχές συμβαίνουν, όπως έχουμε παρατηρήσει στη Βιονευρολογική, κατά κύριο λόγο στον τρόπο σκέψης, σε διαταραχές της μνήμης, δυσκολίες μάθησης ή διαταραχές της γλώσσας
Στη Βιονευρολογική, πάρα πολύ τακτικά σε διαφορετικά περιστατικά που παρουσιάζονται, αναρωτιόμαστε πράγματι πόσο σοβαρή είναι η έλλειψη ιωδίου για έναν ασθενή